Onderwijzen. Begrijpen. Creëren.
Het programma helpt volwassenen te begrijpen hoe mediaboodschappen worden gemaakt, gedeeld en gebruikt, en hoe ze de gedachten, gevoelens en handelingen van mensen beïnvloeden. Door middel van leeractiviteiten en creatieve participatie worden volwassenen ondersteund bij het kritischer denken, het herkennen van hun eigen vooroordelen en het bewuster omgaan met digitale en traditionele media.


CREATIVITEIT VERSTERKEN MET ETHISCHE AI
CRE AI is een gratis programma van vijf modules dat de ethische impact van kunstmatige intelligentie op creatieve workflows onderzoekt. Het biedt nieuwe inzichten om kunstenaars te helpen AI op een verantwoorde manier te integreren, terwijl hun unieke stijl beschermd blijft. Dit online bijscholingsprogramma is beschikbaar in zeven Europese talen en richt zich op makers in design, film, muziek en interdisciplinaire kunst






PROBLEEMSTELLING
TOENEMEND GEBRUIK
AI transformeert de creatieve industrie in hoog tempo en wordt steeds vaker gebruikt voor contentcreatie, beeldbewerking, analyses en workflowautomatisering. Hoewel dit de creatieve mogelijkheden en efficiëntie vergroot, brengt het ook aanzienlijke ethische risico’s met zich mee.
VEEL PROFESSIONALS
In de creatieve sector worden AI-tools ingezet zonder gestructureerde richtlijnen over ethische implicaties, regelgeving of verantwoorde toepassing. Dit creëert een kloof tussen technologische acceptatie en ethische competentie.
BELANGRIJKSTE UITDAGINGEN
Denk hierbij aan algoritmische vooringenomenheid in gegenereerde content, gebrek aan transparantie in AI-besluitvormingsprocessen, onzekerheden rond auteursrecht en intellectueel eigendom, misbruik van gegevens en de marginalisering van ondervertegenwoordigde makers.
CREATIVITEIT EN ETHIEK
Dit initiatief pakt deze lacune aan door gestructureerde, toegankelijke trainingen aan te bieden die zich richten op verantwoord en inclusief gebruik van AI in creatieve werkomgevingen. Dit verbetert de digitale en ethische vaardigheden van volwassen cursisten en bevordert levenslang leren.
HET TRAININGSPROGRAMMA
Het platform onderzoekt de raakvlakken tussen AI en ethiek binnen de creatieve industrie en biedt vijf meertalige modules die zijn ontworpen voor een meertalig publiek. Deelnemers zullen aan de slag gaan met dynamische multimedia-inhoud, interactieve quizzen en praktische projecten.

MODULE 1
- Kunstmatige intelligentie (AI) en de kerncomponenten ervan begrijpen.
- Huidige en opkomende toepassingen van AI in diverse creatieve sectoren (film, muziek, design).
- Potentiële voordelen en uitdagingen van AI-integratie in creatieve workflows.
- De relatie tussen menselijke creativiteit en AI.

MODULE 2
- Inzicht in de belangrijkste ethische principes die relevant zijn voor de ontwikkeling en het gebruik van AI (eerlijkheid, transparantie, verantwoording).
- Bestaande ethische richtlijnen en kaders voor AI, waaronder de ethische richtlijnen van de EU voor betrouwbare AI.
- Praktische voorbeelden van ethische dilemma’s met betrekking tot AI in creatieve contexten.
- Kritisch denkvermogen om de ethische implicaties van AI-toepassingen te beoordelen.

MODULE 3
- Het definiëren van vooringenomenheid en de verschillende vormen ervan (algoritmische, data- en maatschappelijke)
- Een onderzoek naar hoe vooringenomenheid zich kan manifesteren in door AI gegenereerde creatieve content en de mogelijke impact daarvan.
- Strategieën voor het bevorderen van diversiteit, gelijkheid en inclusie in AI-gestuurde creatieve processen.

MODULE 4
- Praktische ervaring met diverse AI-tools en -platformen die relevant zijn voor creatievelingen.
- Het leren van praktische technieken voor het verantwoord en ethisch gebruik van AI-tools in creatieve workflows.

MODULE 5
- Inzicht in de vaardigheden en competenties die essentieel zullen zijn voor creatieve professionals in een door AI gedreven toekomst.
- Individuele projecten als afstudeerwerk

HET PROJECT SPEELT RECHTSTREEKS IN OP DE BEHOEFTEN VAN

Creatieve professionals die AI-tools integreren in artistieke en commerciële workflows.

Docenten en trainers in creatieve en digitale disciplines

Culturele en creatieve organisaties die de digitale transformatie doormaken

Volwassenen die zich willen omscholen of bijscholen in door AI ondersteunde omgevingen.

BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN
Versterk de ethische AI-competentie
Bied praktische kennis en toegepaste kaders waarmee creatieve professionals ethische risico’s in AI-ondersteunde processen kunnen identificeren en beperken.
Bevorder inclusieve en vooroordeelbewuste werkwijzen.
Vergroot het bewustzijn van algoritmische vooringenomenheid, representatiekloven en discriminerende resultaten in AI-systemen die worden gebruikt in creatieve producties.
Ondersteun verantwoorde innovatie
Voorzie leerlingen van de tools om AI in hun werkprocessen te integreren, met respect voor transparantie, verantwoording en de normen voor intellectueel eigendom.
Bouw duurzame digitale capaciteit op.

Ontwikkel een meertalig, toegankelijk trainingsprogramma dat ook na afloop van het project beschikbaar blijft en de ontwikkeling van vaardigheden op de lange termijn binnen de creatieve sector ondersteunt.
PARTNERS

Projector23
is een in Berlijn gevestigd filmproductiebedrijf, VFX-studio en creatief innovatiecentrum dat de grenzen van visuele storytelling verlegt en AI gebruikt om verhalen te verkennen.

Humanity AI
is een vooruitstrevende Europese startup die voorop loopt in AI-governance en zich inzet om de mens centraal te stellen in de ontwikkeling en implementatie van AI.

Asturia
Als onafhankelijk, non-profit opleidingscentrum biedt het deeltijds volwassenenonderwijs aan meer dan 160 cursisten op het gebied van talen, IT, gezondheidszorg en economie.
Een avond vol inspiratie
Ik denk nog steeds na over een inspirerende slotconferentie en de lancering van ‘Creativiteit …
Laat je stem horen – sluit je aan bij ons leerplatform
We lanceren officieel ons speciale leerplatform – een ruimte die specifiek is ontworpen voor volwass…
Creativiteit en ethiek in het AI-tijdperk
Doe mee aan een dynamisch evenement, zowel fysiek als online, ter ere van het Erasmus+-project ̶…



